• 730 metri di galleria, 5 ingressi con porte blindate ulteriormente protette da cassoni pieni di sabbia
• posti a sedere per un minimo di 2500 persone ed una capienza totale che pare potesse arrivare a 3500 persone
• 6 blocchi bagno di quattro posti ciascuno con acqua corrente
• 6 posti di pronto soccorso con lettini e lavello
• gruppo elettrogeno autonomo per riportare la luce nel caso in cui fosse mancata
• due prese d'aria collegate con l'esterno, i due carat ?†r?teristici funghi in cemento ancora oggi visibili nel bosco sovrastante
• dispensa con cibi conservati o secchi nel caso in cui si dovesse rimanere nei rifugi più del previsto
• pale, picconi e attrezzi vari per riaprire le uscite nel caso in cui si rimanesse bloccati all''interno

La soluzione la trovarono gli anglo-americani: la RIV doveva essere bombardata.
Gli allarmi aerei si intensificarono, subito i villaresi non ne furono troppo sconvolti, in fondo suonava l'allarme, ma poi non succedeva nulla.

Sia la popolazione che i bambini della scuola elementare e della scuola materna fecero innumerevoli prove per l'utilizzo dei rifugi. Si simulava un bombardamento: suonava l'allarme e tutti correvano ai rifugi. I dipendenti RIV abbandonavano i loro posti di lavoro, venivano spenti i macchinari e ci si dirigeva rapidi verso la collina. Ogni reparto, ogni operaio aveva un corridoio e un posto ben preciso dove andarsi a sedere e il tutto doveva avvenire nel massimo dell'ordine e della rapidità.

Alcuni testimoni hanno raccontato la loro esperienza di bambini: il senatore Agnelli aveva dato delle disposizioni precise: quando si usciva dalla scuola, gli alunni dovevano recarsi all'attuale ambulatorio ASL, perché, in caso di bombardamento sarebbero stati molto vicini ai rifugi (li separava solo una scalinata). Inoltre i bambini della 4° e della 5° elementare, dunque quelli più grandi, in caso di bombardamento dovevano prendere ognuno per mano un bimbo o una bimba della scuola materna e tenerseli accanto fino alla fine. Pare si facesse una prova di sfollamento alla settimana e si racconta di una figura di maestro piuttosto bizzarra che, al momento delle prove, accompagnava ai rifugi i suoi bambini indossando il casco, la maschera antigas e in mano teneva un'accetta...

Altri testimoni riferiscono che la popolazione non sembrava molto convinta della necessità di andare nei rifugi: si pensava che, tutto sommato, forse i bombardamenti non sarebbero stati così pericolosi. Questo perché la propaganda faceva vedere filmati che illustravano che cosa non avrebbero fatto i bombardamenti: non avrebbero colpito le opere d'arte e i caseggiati importanti ma non raccontava che cosa sarebbe successo veramente.